基于STSEC理念的高中元素化合物教學(xué)研究
——以“鐵鹽及亞鐵鹽”教學(xué)實踐為例
摘 要:在倡導(dǎo)STSEC理念的教育背景下,本文首先采用問卷形式調(diào)查STSEC理念在元素化合物教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀,并設(shè)計基于STSEC理念的“鐵鹽及亞鐵鹽”教學(xué)活動,然后對學(xué)生進(jìn)行紙筆測試,了解STSEC理念落實情況,最后提出對基于STSEC理念的高中元素化合物教學(xué)的一些建議和期望.
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