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線上線下混合式教學方法的探究應用

——以高中生物課程教學為例

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摘 要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，線上線下混合式教學模式已然成為教育領(lǐng)域的有力輔助工具.文章主要探究高中生物線上線下混合式教學方法，在明確混合式教學實施原則的基礎(chǔ)上，提出了具體的教學策略，通過課前預習、課中學習、課后鞏固等方法，能夠有效提升高中生物課程教學質(zhì)量，旨在為高中各學科教師提供參考.

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