基于APOS 理論的高一化學(xué)核心概念教學(xué)實(shí)踐研究

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摘 要：化學(xué)核心概念是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的基石，在落實(shí)化學(xué)學(xué)科觀念和核心素養(yǎng)等方面發(fā)揮著十分重要的價(jià)值.本論文立足于此，簡(jiǎn)述了APOS理論的內(nèi)涵，并遵循APOS教學(xué)流程，結(jié)合“電解質(zhì)的電離 離子反應(yīng)”核心概念教學(xué)為例，在高一化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐中展開(kāi)探究，旨在總結(jié)一套全新的化學(xué)核心概念教學(xué)模式，以期不斷提（剩余4247字）