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基于學生反饋的社區(qū)調(diào)解實務與技巧課程改進路徑

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社區(qū)調(diào)解工作持續(xù)深入推進，范圍也在不斷拓展，這使得對調(diào)解人員的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的要求變得更為嚴格，“社區(qū)調(diào)解實務與技巧”課程作為培養(yǎng)調(diào)解人才的關鍵內(nèi)容，其教學質(zhì)量直接關乎學生職業(yè)生涯的發(fā)展以及社區(qū)調(diào)解工作的整體成效，然而課程內(nèi)容是否新穎實用、教學方式是否創(chuàng)新且有互動性，以及對學生個性化學習需求的重視程度，這些都是影響教學效果的核心要點。（剩余5281字）

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