高校“幼兒教師口語”課程思政融入項目化教學(xué)的實踐探索

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習(xí)近平總書記在新時代教育工作中明確提出“思想政治工作全程貫穿”“各類課程與思想政治理論課程同向同行”等重要指示。隨著理論研究的深人，高校課程思政的理念已基本達成共識。2022年7月，教育部等十部門聯(lián)合印發(fā)了《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》，進一步要求深入挖掘各類課程蘊含的思想政治資源。

在此背景下，學(xué)界研究重心逐步轉(zhuǎn)向?qū)嵺`層面，聚焦課程教學(xué)實踐路徑，著力探索專業(yè)課程與課程思政的有機結(jié)合。（剩余4563字）