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【摘要】在目前的教育形勢(shì)下,“減負(fù)增效”已成為學(xué)校在實(shí)施教育過(guò)程中必須重視的一個(gè)問(wèn)題。減負(fù)既可以降低學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),又可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,增強(qiáng)課程教學(xué)效果,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,如何找到一種行之有效的教學(xué)策略與方法,使其真正落實(shí),就成為了許多一線(xiàn)教師必須認(rèn)真研究和思考的課題。(剩余4777字)
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新課改背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)減負(fù)增效的策略
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