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【摘要】在目前的教育形勢下，“減負增效”已成為學校在實施教育過程中必須重視的一個問題。減負既可以降低學生的學習負擔，又可以提高學生的學習質量，增強課程教學效果，豐富學生學習體驗，促進學生全面發(fā)展。因此，如何找到一種行之有效的教學策略與方法，使其真正落實，就成為了許多一線教師必須認真研究和思考的課題。（剩余4777字）
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新課改背景下高中數學教學減負增效的策略
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