小學(xué)班主任德育工作中實(shí)施幸福教育策略分析

【摘要】隨著素質(zhì)教育的不斷普及，德育在小學(xué)階段的教學(xué)中也顯得越加重要。德育教學(xué)是貫穿了整個(gè)小學(xué)階段教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，如何通過(guò)德育提升學(xué)生們的幸福指數(shù)是小學(xué)班主任的工作重點(diǎn)。這對(duì)小學(xué)班主任教學(xué)理念與教學(xué)方式提出了更高的要求。本文主要探討了目前的小學(xué)班主任教學(xué)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，同時(shí)也闡述了幸福教育與德育的內(nèi)涵以及德育教學(xué)的重要性，進(jìn)而提出了如何有效開(kāi)展小學(xué)班主任德育工作的有效措施。（剩余4809字）