高中心理健康教育與生涯教育融合的有效探索

【摘要】新高考制度的全面落實(shí)，高中生學(xué)習(xí)過(guò)程擁有更多的選擇權(quán)，但是，這種變化也讓學(xué)生選科難度進(jìn)一步增加。新高考制度影響下，高中生應(yīng)盡快明確自身的興趣方向、性格特點(diǎn)、價(jià)值觀念及專業(yè)發(fā)展傾向性等個(gè)人特質(zhì)，從而初步確定未來(lái)的專業(yè)與就業(yè)方向。因此，高中階段推行心理健康教育與生涯規(guī)劃教育極為關(guān)鍵，而二者的有效融合，更體現(xiàn)出現(xiàn)代教育模式對(duì)高中生的引導(dǎo)效用。（剩余5010字）