新冠肺炎疫情背景下班主任工作的探究與思考

【摘要】2020年初期，面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情，不僅要從思想上高度重視此次戰(zhàn)役，還要有對(duì)抗疫情的信心和疫情防控的責(zé)任感。如何將抗疫這本“活教材”運(yùn)用在對(duì)居家隔離的學(xué)生進(jìn)行線上管理，成為班主任值得研究的新課題。本文從疫情期間班主任與學(xué)生進(jìn)行溝通和管理的角度切入，探究與思考在特殊時(shí)期班主任的工作策略。

【關(guān)鍵詞】新冠肺炎疫情  班主任  班級(jí)管理  工作策略

【中圖分類(lèi)號(hào)】G451  【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2022）05-0016-03

2020年新冠肺炎疫情的暴發(fā)，對(duì)全國(guó)人民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一場(chǎng)極大的考驗(yàn)。（剩余5059字）