基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)思考

【摘要】小學(xué)生的根本問(wèn)題是不夠成熟，思想意識(shí)里缺少一定內(nèi)容?；诤诵乃仞B(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，正是為了解決學(xué)生這些空缺，從道德、情感、能力入手，培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)、獨(dú)立自省的能力，提升學(xué)生道德水平與學(xué)習(xí)品質(zhì)等，從根本上改變學(xué)生，完善學(xué)生的思想，并在小學(xué)這個(gè)關(guān)鍵的啟蒙階段，幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，提升他們的知識(shí)水平、思維素養(yǎng)、人文素養(yǎng)等，實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)下的教學(xué)目的。（剩余4972字）