基于深度學(xué)習(xí)的高校思想政治理論課課內(nèi)實踐主題設(shè)計原則探析

【摘要】本文基于深度學(xué)習(xí)探討高校思政課課內(nèi)實踐，集中分析了深度學(xué)習(xí)的含義、特點，在此基礎(chǔ)上，重點探究了高校思政課課內(nèi)實踐主題設(shè)計的原則，為開展教學(xué)實踐與改革提供參考。

【關(guān)鍵詞】深度學(xué)習(xí)  高校思想政治理論課  課內(nèi)實踐  主題設(shè)計

【課題項目】本文系2020年度山東科技大學(xué)思想政治教育研究課題《基于深度學(xué)習(xí)的高校思想政治理論課課內(nèi)實踐教學(xué)模式探究》（SZJYY-20103）研究成果。（剩余4904字）