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幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中生活化資源的開發(fā)與利用

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摘  要:幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)是一種引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新、實(shí)踐探究的項(xiàng)目,可通過具體的手工操作滲透五育知識(shí),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。通過對(duì)創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)概念及其作用分析,將生活化資源融入其中可助力活動(dòng)順利開展,對(duì)培養(yǎng)幼兒性格品質(zhì)大有裨益。幼兒教師作為奮斗在一線的工作者,應(yīng)主動(dòng)思考生活化資源的開發(fā)與利用,使其與教育活動(dòng)相契合。(剩余4771字)

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