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摘 要:各個國家與民族都有著其獨特的文化內(nèi)容,而民歌作為這些文化中不可或缺的一部分,承載著不同的情感體驗,也包含著不同地區(qū)不同特色的風(fēng)格與文化。伴隨著國家對藝術(shù)教育活動的重視程度不斷提高,民歌也逐漸成為小學(xué)音樂教學(xué)中的重要組成部分?,F(xiàn)如今,如何激發(fā)學(xué)生對民歌的學(xué)習(xí)熱情,并推動教學(xué)活動的有效性建構(gòu),成為教師需要思考的重要課題之一。(剩余4801字)
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小學(xué)音樂民歌教學(xué)的策略與方法探析
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