立德樹人視野下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)滲透勞動(dòng)教育的策略研究

摘  要：勞動(dòng)教育作為促進(jìn)小學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)觀念的關(guān)鍵途徑，可以提高小學(xué)生的勞動(dòng)能力，促使他們形成吃苦耐勞的重要品質(zhì)。在立德樹人的視野下，小學(xué)數(shù)學(xué)要與勞動(dòng)教育充分融合、滲透，實(shí)現(xiàn)對(duì)小學(xué)生良好品格的培養(yǎng)?；诖耍恼乱粤⒌聵淙艘曇跋滦W(xué)數(shù)學(xué)對(duì)勞動(dòng)教育滲透的意義分析為切入點(diǎn)，進(jìn)而探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)滲透勞動(dòng)教育的策略，旨在為小學(xué)數(shù)學(xué)教育融入勞動(dòng)教育提供實(shí)踐路徑與理論參考。（剩余4927字）