新形勢下“無損檢測”課程教學模式研究

摘 要：在新形勢和高質(zhì)量職業(yè)教育建設(shè)的大背景下，“無損檢測”課程在土木工程與交通工程專業(yè)教學中的核心地位日益凸顯。作為一門技術(shù)性與實踐性高度結(jié)合的課程，“無損檢測”的教學模式亟須適應(yīng)行業(yè)需求和教育變革的雙重要求。本文從高等職業(yè)院校教學改革的實際需求出發(fā)，探討產(chǎn)教融合和校企合作在“無損檢測”課程中的實踐路徑，構(gòu)建以培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)人才為目標的新型教學模式，并提出針對性的改進建議，為其他工程技術(shù)類課程的改革提供參考。（剩余5777字）