在兒科實(shí)習(xí)生模擬教學(xué)培訓(xùn)中融合人工智能的初步探討

摘 要：隨著人工智能與大數(shù)據(jù)的發(fā)展，結(jié)合模擬教學(xué)為兒科實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)開辟了新路徑。本文探討了融合人工智能與模擬教學(xué)的策略，主要包括：利用人工智能技術(shù)開發(fā)智能系統(tǒng)，為實(shí)習(xí)生提供個(gè)性化的診斷與治療案例；結(jié)合虛擬仿真與標(biāo)準(zhǔn)化病人等模擬訓(xùn)練，構(gòu)建綜合訓(xùn)練平臺，提升實(shí)習(xí)生臨床技能；探索人工智能在兒科實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用，提供輔助診斷與操作導(dǎo)航。（剩余5881字）