陶行知教育理論指導(dǎo)下的高中生物學(xué)教學(xué)策略研究

摘 要：新課標(biāo)基本理念提出核心素養(yǎng)為宗旨，內(nèi)容聚焦大概念，教學(xué)過(guò)程重實(shí)踐，學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)促發(fā)展。教育的使命不僅要增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，更關(guān)鍵的是塑造學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和人文精神，激發(fā)他們將學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題的能力。生物學(xué)課程特性鮮明，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐的結(jié)合，這正契合了陶行知倡導(dǎo)的以實(shí)踐為導(dǎo)向的生活教育理念。（剩余5365字）