數(shù)學(xué)建模在高校數(shù)學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用

摘 要：數(shù)學(xué)是高校眾多學(xué)科中的一門基礎(chǔ)學(xué)科，與化學(xué)、物理等學(xué)科的學(xué)習(xí)有著密切關(guān)聯(lián)。數(shù)學(xué)建模是一種將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際問題求解的方法，它可以幫助學(xué)生將抽象的數(shù)學(xué)理論與實(shí)際問題相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和解決問題的能力。新形勢下，重理論、輕實(shí)踐的弊端逐漸顯露出來，對高校數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行改革迫在眉睫。（剩余5345字）