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摘 要:產(chǎn)教融合是職業(yè)教育改革發(fā)展的核心內(nèi)容,專業(yè)設(shè)置合理與否直接影響高職院校人才培養(yǎng)的質(zhì)量,而專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的耦合程度高又是職業(yè)教育產(chǎn)教融合的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。本文以江蘇省蘇北地區(qū)的高職院校專業(yè)設(shè)置為研究對象,分析蘇北地區(qū)第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,通過調(diào)研專業(yè)大類開設(shè)院校數(shù)量以及在校生人數(shù),分析蘇北地區(qū)高職院校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀。(剩余4485字)
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產(chǎn)教融合背景下高職院校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展匹配性研究
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