基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)

【摘要】近年來，隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，語文學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)逐漸受到重視。在小學(xué)語文教學(xué)中，整本書閱讀有助于培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)?；诖耍恼聫闹匾晫W(xué)生的主體地位、創(chuàng)新閱讀教學(xué)的方法、引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、搭建閱讀成果展示平臺、強(qiáng)化評價(jià)與反饋五個(gè)方面，論述小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)策略，以期提高小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)質(zhì)量。（剩余4527字）