課賽融通模式下高職大數(shù)據(jù)審計人才培養(yǎng)改革探討

——以湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

摘 要：以賽促改、以賽促教、以賽促學(xué)，這是高職大數(shù)據(jù)審計職業(yè)技能競賽的初衷。通過課賽融通，可以進一步推動大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)發(fā)展，改革審計人才培養(yǎng)模式。文章主要從課賽融通理念、人才培養(yǎng)方案、重塑教學(xué)內(nèi)容、依托四流融合改革及產(chǎn)業(yè)學(xué)院平臺這幾個方面對大數(shù)據(jù)與審計人才的培養(yǎng)改革進行了探討。

關(guān)鍵詞：課賽融通 審計 人才培養(yǎng)

中圖分類號：F240  文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2025）01-189-02

一、高職大數(shù)據(jù)審計人才培養(yǎng)改革的必要性

（一）數(shù)智時代的技術(shù)變更對審計人才帶來挑戰(zhàn)

當前，數(shù)字技術(shù)日新月異，新質(zhì)生產(chǎn)力的問世引領(lǐng)財務(wù)管理向新質(zhì)財經(jīng)發(fā)展，以新理念、新技術(shù)、新形態(tài)為內(nèi)涵的企業(yè)管理將躍上新質(zhì)財經(jīng)這條跑道。（剩余4586字）