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小學語文整本書閱讀教學的有效策略

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葉圣陶先生說“國文教材似乎該用整本書，不僅僅是單篇短章教學”，這一理念為整本書閱讀提供了雛形。從當前小學語文教材的編排來看，“快樂讀書吧”中的整本書閱讀教學，越來越受到教育工作者的高度重視。整本書閱讀不僅能拓展學生的知識邊界，還能提升學生語文核心素養(yǎng)?；诖耍疚膹目茖W合理選材，指導閱讀方法等多方面出發(fā)，概述了小學語文整本書閱讀教學的有效策略。（剩余4588字）

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