論紅色文化資源在大學(xué)生思想政治教育中的功能定位及實現(xiàn)路徑

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引言

隨著社會經(jīng)濟形態(tài)與信息技術(shù)范式的深刻變革，青年學(xué)生信息獲取渠道呈現(xiàn)多元化特征，為高校思想政治教育工作帶來了全新課題。部分院校受傳統(tǒng)管理思維定式影響，仍沿用同質(zhì)化的教育管理模式，導(dǎo)致育人工作與新時代大學(xué)生的個性化發(fā)展需求產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性矛盾，難以有效培養(yǎng)符合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)人才。在此背景下，高校亟須對思想政治教育體系實施系統(tǒng)化革新，通過科學(xué)整合紅色文化資源的育人要素，構(gòu)建具有時代特征的價值引導(dǎo)機制，從而切實提升育人工程的實效性與針對性。（剩余4877字）