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循序漸進與螺旋上升：新時代廣西大中小學思想政治理論課一體化建設研究

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引言

近年來，廣西持續(xù)推進大中小學思想政治理論課一體化建設，將廣西優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與紅色文化融入大中小不同學段，運用“鏈”的思維，即“知識鏈”“能力鏈”“價值鏈”，積極探索教學內容與層次深度的循序漸進與以“培育政治認同核心素養(yǎng)”為軸心螺旋上升的“全段育人”一體化建設格局，在一定程度上改善了廣西大中小學思政課的學段脫節(jié)現(xiàn)象。（剩余5249字）

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