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高校教師數(shù)字化勝任力培育的理論邏輯與破局路徑

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引言

在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的進程中，數(shù)字技術已成為推動各領域變革的核心力量。建設數(shù)字中國、推進教育數(shù)字化，是國家戰(zhàn)略布局的重要部分，契合知識經濟時代發(fā)展需求。中央網絡安全和信息化委員會辦公室頒布《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要》以及《教師數(shù)字素養(yǎng)》標準，凸顯教育數(shù)字化轉型對高等教育高質量發(fā)展的緊迫性與必要性。（剩余4964字）

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