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‘大思政課”背景下“象山文化”在高職班主任課堂中的教學應用探索

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引言

“大思政課”是新時代思想政治教育的重要創(chuàng)新形式，強調(diào)整合多元資源，拓展課堂邊界，實現(xiàn)全方位育人目標。象山文化作為地域文化的重要代表，蘊含豐富的歷史底蘊和教育價值，其獨特的文化資源為思想政治教育提供了鮮活的素材和實踐場景。將象山文化融入高職班主任課堂，不僅能夠強化學生的文化自信與民族認同，還能提升班主任課堂的教育效果與吸引力。（剩余5039字）

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