大學(xué)生就業(yè)心理適應(yīng)的朋輩幫扶輔導(dǎo)模式研究

引言

隨著大學(xué)生擴(kuò)招和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，大學(xué)生的就業(yè)競爭變得空前激烈，教育部統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示，2024年的畢業(yè)生達(dá)到1179萬人，結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾大。因此在就業(yè)求職過程中，很多大學(xué)生表現(xiàn)出巨大的心理壓力。他們往往對自己的職業(yè)定位感到迷茫，對面試環(huán)節(jié)感到焦慮和茫然，且對可能遭遇的失敗抱有較為強(qiáng)烈的恐懼感。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的心理適應(yīng)問題已經(jīng)影響了就業(yè)決策和就業(yè)的發(fā)展，而目前對于大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)的工作大部分局限于政策的解讀和求職技巧的指導(dǎo)，缺乏對內(nèi)在心理活動(dòng)的關(guān)注和輔導(dǎo)。（剩余5324字）