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高中思想政治教學中的課堂互動設(shè)計研究

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高中思想政治課程承擔著立德樹人的根本任務,課堂互動教學設(shè)計是提升教學效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當前,思想政治課程教學改革不斷深化,教學方式亟須創(chuàng)新。課堂互動教學突破了傳統(tǒng)的單向灌輸模式,激發(fā)了學生的學習主動性,增強了教學吸引力。課堂互動設(shè)計涉及教學目標轉(zhuǎn)化、教學資源整合與教學過程組織等多個方面,需要系統(tǒng)規(guī)劃與科學實施。(剩余6729字)

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