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縱觀現(xiàn)階段高中地理教學(xué)的現(xiàn)狀,部分教師在教學(xué)中采取填鴨式教學(xué)模式的頻次較高,學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的機(jī)會,在一定程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。同時,在新課程背景下,新課標(biāo)提出了生本理念,要求教師培養(yǎng)學(xué)生的主體性意識,發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,填鴨式教學(xué)模式在一定意義上和新課標(biāo)中的新理念、新教學(xué)模式背道而馳,必須做出改進(jìn)。(剩余5042字)
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高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略
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