高中數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐

在數(shù)學(xué)教學(xué)改革背景下，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力至關(guān)重要，這一點(diǎn)與新課標(biāo)要求相契合。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，采取探究式教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)針對(duì)性的探究情境，通過(guò)閱讀、觀察、實(shí)驗(yàn)、思考等方式引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，讓學(xué)生在探究中深刻理解數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，從而發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。因此，高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)探究式學(xué)習(xí)的研究，積極探索更高效的探究式教學(xué)方式，切實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。（剩余5026字）