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摘 要:為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的電子信息類新工科人才,該文分析當(dāng)前產(chǎn)教融合不緊密、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐參與度不足、以賽促學(xué)效果有限等問題,提出并闡述“產(chǎn)教研賽”一體化的人才培養(yǎng)模式。通過深入挖掘產(chǎn)業(yè)與教學(xué)、教學(xué)與科研、科研與競賽和競賽與產(chǎn)業(yè)之間的雙向緊耦合關(guān)系,構(gòu)建以學(xué)生為中心的“四步走”校企協(xié)同育人機(jī)制,為高效、全面提升學(xué)生的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)提供參考。(剩余7986字)
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“產(chǎn)教研賽”緊耦合的電子信息類新工科人才培養(yǎng)模式探索
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