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核心素養(yǎng)視域下議題的設(shè)計(jì)與實(shí)施

——以“始終堅(jiān)持以人民為中心”為例

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摘 要:議題式教學(xué)包括議題、情境、任務(wù)、活動(dòng)四大要素。本文結(jié)合“始終堅(jiān)持以人民為中心”一框的教學(xué)實(shí)踐,從深度理解教材,精準(zhǔn)提煉議題;創(chuàng)設(shè)有效情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;堅(jiān)持“議”為中心,構(gòu)建有序任務(wù);基于學(xué)生活動(dòng),深化價(jià)值引領(lǐng)四個(gè)方面闡述在開(kāi)展議題式教學(xué)過(guò)程中落實(shí)學(xué)科知識(shí)、培育核心素養(yǎng)、深化價(jià)值引領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的有效路徑。(剩余5466字)

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