高中歷史教學(xué)中情感態(tài)度與價(jià)值觀教育的滲透

摘 要：在新時(shí)代背景下，高中歷史教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。如何在傳授歷史知識(shí)的同時(shí)，有效滲透情感態(tài)度與價(jià)值觀教育，成為教育工作者亟待解決的問(wèn)題。本文以此為出發(fā)點(diǎn)，首先闡述了高中歷史教學(xué)中滲透情感態(tài)度與價(jià)值觀教育的意義，繼而提出了具體的實(shí)踐路徑，包括精研教材內(nèi)容，搭建情感共鳴的堅(jiān)實(shí)基石；革新教學(xué)手段，點(diǎn)燃情感體驗(yàn)的智慧火花；深化情感引領(lǐng)，鑄就價(jià)值觀內(nèi)化的堅(jiān)固堡壘等，以期為高中歷史教學(xué)改革提供有益的參考、借鑒。（剩余4850字）