試論高中語文情境教學(xué)中創(chuàng)新思維訓(xùn)練實踐策略

摘 要：在新課改背景下，語文教學(xué)受到了高度重視。利用學(xué)習(xí)任務(wù)群的模式能夠使高中語文教學(xué)質(zhì)量得到有效提高。在學(xué)習(xí)任務(wù)群中融合情境教學(xué)模式能夠鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維，對于其未來發(fā)展具有極為重要的價值。本文針對相關(guān)內(nèi)容進行了綜合性討論與分析，闡述了基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的高中語文情境教學(xué)策略。希望針對有關(guān)內(nèi)容的探討，能夠使學(xué)習(xí)任務(wù)群在高中語文情境教學(xué)中實現(xiàn)鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維的效果。（剩余5108字）