翻轉(zhuǎn)課堂在高校醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究

[摘 要]醫(yī)學(xué)英語(yǔ)是我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育中一門重要的大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)課程，它肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生有效運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、科研、醫(yī)療及相關(guān)活動(dòng)的能力的重任。將翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于高校醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，不僅能夠彌補(bǔ)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的不足，而且能夠較好地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，為信息化時(shí)代高校醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革注入新的活力。（剩余7129字）