基于OBE理念的信息類專業(yè)畢業(yè)設計的改革實踐
——以廣東工業(yè)大學信息工程學院為例
[摘 要]文章分析了當前電子信息類專業(yè)畢業(yè)設計中存在的問題及其原因,以OBE理念為指導,結合近年來信息工程學院畢業(yè)設計的總體情況,探討了針對性的解決辦法并應用到畢業(yè)設計改革實踐中,從完善課程目標、優(yōu)化畢業(yè)設計選題模式、規(guī)范畢業(yè)設計實施過程、細化畢業(yè)設計評價體系等幾方面來進行持續(xù)改進,以提高教學質量。(剩余5366字)
目錄
- 信息技術核心素養(yǎng)研究:回顧與思...
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- 高校教育系統(tǒng)韌性提升探索...
- 基于需求導向的高校本科生學業(yè)指...
- 廣告學概論課程思政探索與思考...
- 課程思政視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課...
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- 應用型高校管理溝通課程思政建設...
- 醫(yī)學人文與溝通實施課程思政的探...
- 立德樹人指引下的航空法規(guī)課程思...
- 基于騰訊課堂+超星學習通+QQ...
- 電氣防火課程高效在線課堂的設計...
- 面向專業(yè)認證的畢業(yè)設計改革探索...
- 基于MOOC+ZOOM在線研討...
- 基于機械原理課程的漸開線齒輪齒...
- 基于專業(yè)認證的水土保持與荒漠化...
- 基于現代信息技術的制藥工程技術...
- 基于OBE理念的計算機輔助制圖...
- 案例教學在材料力學教學中的探索...
- 新工科背景下橋梁工程課程群混合...
- 可持續(xù)發(fā)展理念融入建筑環(huán)境與能...
- 智能制造背景下機械設計基礎課程...
- 工程材料基礎綜合性實驗的探索與...
- 艦艇油料勤務課程實戰(zhàn)化教學研究...
- 基于OBE理念的信息類專業(yè)畢業(yè)...
- 工程教育認證背景下的課程教學改...
- 教育信息化背景下基礎力學的翻轉...
- 創(chuàng)新教育視角下水分析化學課程教...
- 大學物理實驗“圓線圈和亥姆霍茲...
- 新工科教學質量AHP-FCE綜...
- “互聯網+”時代O2O教學模式...
- 基于翻轉課堂的大學化學混合式教...
- 信息資源建設課程的實踐教學改革...
- 基于OBE理念的問題驅動教學改...
- 基因工程省級精品在線開放課程的...
- 基于理論和實踐教學協(xié)同效應的半...
- 應用型本科院校校企合作課程建設...
- 神經生物學探索性實驗課程的設置...
- 游戲引擎應用開發(fā)銜接課研究與設...
- 應用型工科院校分析化學實驗教學...
- 計算機系統(tǒng)基礎課程培養(yǎng)問題解決...
- 新疆高校電子設計實訓教學角色扮...
- 網絡強國背景下高校網絡專業(yè)課程...
- 高職生物統(tǒng)計學教學改革...
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- 基于超星學習通平臺的獨立學院線...
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- 新時代高校構建“三全育人”模式...
- 融入思政元素的綜合商務英語課程...
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