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[摘 要]課題組結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)構(gòu)建了土木工程材料課程的學(xué)習(xí)藍(lán)圖，通過將課程獨立的實驗項目集成為1個實訓(xùn)項目、“逆向設(shè)計”主導(dǎo)教學(xué)活動的開展、多樣化考核等改革舉措，將OBE教育理念融入教學(xué)活動實踐中。在課程考核體系中恰當(dāng)?shù)匾朐O(shè)計合理的實訓(xùn)項目、科技創(chuàng)新型項目既給學(xué)生合理“增負(fù)”，又給學(xué)生一定的選擇權(quán)。（剩余6181字）
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OBE教育理念下土木工程材料應(yīng)用型課程改革
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