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工程教育專業(yè)認證背景下面向?qū)ο蟪绦蛟O計課程改革與實踐

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[摘 要]在工程教育專業(yè)認證背景下，文章以OBE教育理念為指引，對面向?qū)ο蟪绦蛟O計課程進行改革與實踐，根據(jù)畢業(yè)要求對課程內(nèi)容及培養(yǎng)目標進行重構，優(yōu)化課程內(nèi)容、完善課程大綱、改革教學方法，突出“以學生為中心”，側(cè)重“能力培養(yǎng)”，構建“形成性評價”方法。文章以遼寧工程技術大學軟件工程專業(yè)為例，闡述該課程的建設過程，為相關院校的工程教育專業(yè)認證提供思路。（剩余4743字）

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