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【摘 要】 《幼兒園工作規(guī)程》明確指出，游戲是幼兒日?；顒又胁豢苫蛉钡闹匾糠郑變好刻於紤ㄟ^游戲這一形式進行學習。當前，在幼兒園的教學活動中，自主游戲逐漸受到廣泛關注，它著重于培養(yǎng)幼兒的自主能力，打破了以教師為主導的傳統(tǒng)游戲模式，幼兒不再需要完全遵循教師預先設計好的游戲內(nèi)容。傳統(tǒng)游戲活動往往圍繞教師預設的教學目標進行，這使得幼兒在游戲中更像是完成某項任務，而非真正意義上的游戲。（剩余4783字）
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幼兒園自主游戲的實踐分析
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