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高職英語教學中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的途徑探究

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【摘  要】 在高職英語教學中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對增強學生的文化自信、提升學生的跨文化交際能力具有不可忽視的重要性。文章采用問卷調查法，深入分析了高職英語教學中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現狀。基于高職英語教學實踐，文章提出了更具針對性和可行性的教學路徑，如全面提升高職英語教師的文化素養(yǎng)，充分挖掘教材中的文化元素，以及創(chuàng)新教學方式等。（剩余4583字）

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