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生活化教學法在小學道德與法治教學中的應用

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摘 要：素質(zhì)教學改革的深入要求教師高度重視學生的能力與品質(zhì)發(fā)展，為此，各種創(chuàng)新化的教學手段如雨后春筍般破土而出，生活化教學法就是其中一種。生活化教學法高度貼合學生生活經(jīng)驗與成長特點，能夠促使學生更加高效地進行知識點理解，從而獲得顯著的學習成效。本文就生活化教學法在小學道德與法治教學中的應用展開了深入探討，旨在推動其教學發(fā)展。（剩余4969字）

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