基于設(shè)計(jì)型學(xué)習(xí)的初中編程課程研究

摘 要：人工智能時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型變成人才的需求不斷增長(zhǎng)，教育部在新時(shí)期教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作指導(dǎo)中，提出要在中學(xué)、小學(xué)階段開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，推進(jìn)編程教育?，F(xiàn)階段我國(guó)初中編程教育仍處于探索階段，設(shè)計(jì)型學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)模式，具有設(shè)計(jì)性、整合性等特點(diǎn)，在培養(yǎng)出眾學(xué)生興趣、提升創(chuàng)新能力等方面有積極作用。（剩余6653字）