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摘 要:在幼兒園課程教學中,本土資源發(fā)揮著重要作用,是幼兒園課程的“源頭活水”?!队變簣@教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)中指出,幼兒園要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。讓幼兒從多途徑獲取經(jīng)驗和知識,為其全面發(fā)展提供最大限度的支持。這就需要幼兒園及教師充分利用好本土資源,構(gòu)建園本課程,并針對不同資源的特點對課程進行編排,形成獨具本土特色課程體系,以推動幼兒教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。(剩余4866字)
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融合本土資源的幼兒園園本課程開發(fā)和實踐策略
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