豐富家園合作途徑，提高家園共育質(zhì)量

摘 要：隨著我國(guó)教育的發(fā)展和新課改的實(shí)施，幼兒園是幼兒教育主體的教學(xué)理念逐漸發(fā)生改變，人們開(kāi)始意識(shí)到家庭對(duì)促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好品行的重要性。因此，開(kāi)展家園合作共育辦學(xué)成為廣大幼教工作者的共識(shí)，并紛紛開(kāi)展一系列探索工作構(gòu)建家園合作共育平臺(tái)。從整體實(shí)施效果來(lái)看，目前家園合作辦學(xué)仍存在很多問(wèn)題，家園共育質(zhì)量沒(méi)有得到理想的效果。（剩余6628字）