美工區(qū)低結(jié)構(gòu)材料提升幼兒合作能力的實踐研究

摘 要：本文以幼兒培育工作為研究對象，站在素質(zhì)教育的角度，圍繞美工教學(xué)中幼兒合作能力的提升展開研究。首先，對美工區(qū)、低結(jié)構(gòu)材料、合作能力等文章研究關(guān)鍵詞匯進行了概念解析；其次，結(jié)合目前幼兒園教學(xué)整體情況，對幼兒合作能力培育以及美工區(qū)活動中幼兒合作能力培育實踐，分別進行了深入的調(diào)查分析；最后，從實踐策略、實踐要點兩個不同的角度，對利用美工區(qū)低結(jié)構(gòu)材料提升幼兒合作能力的實踐規(guī)劃進行了詳細介紹。（剩余6425字）