聚焦思維品質(zhì)培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略

摘 要：培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)是落實(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑之一，是新課標(biāo)下對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的必然要求。作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師，應(yīng)充分把握數(shù)學(xué)新課標(biāo)內(nèi)容和基本理念以及數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的內(nèi)涵，運(yùn)用行之有效的教學(xué)手段培養(yǎng)和提升學(xué)生的思維品質(zhì)，助力其數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)有效發(fā)展?；诖耍疚南群?jiǎn)要分析了數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的內(nèi)涵，著重探討了聚焦思維品質(zhì)培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略，以期為廣大從事數(shù)學(xué)教育的教師提供參考。（剩余4928字）