數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)三類題型中的應(yīng)用特征及教學(xué)應(yīng)對(duì)

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摘要：數(shù)形結(jié)合思想是學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的重要思想之一.文章從幾何圖形、平面直角坐標(biāo)系、函數(shù)圖象三個(gè)方面對(duì)初中數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用特征進(jìn)行分析，并得出教學(xué)應(yīng)對(duì)策略.

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)；數(shù)形結(jié)合思想；教學(xué)應(yīng)對(duì)

1 幾何圖形中的數(shù)形結(jié)合思想

如圖1，M為Rt△ABC斜邊AB的中點(diǎn)，等腰三角形MBD的底邊BD與（剩余2703字）