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Z單元整體視角下的復(fù)習課教學實踐與反思課題信息：江蘇省教育科學“十四五”規(guī)劃2021年度立項課題“培育學生系統(tǒng)思維的初中數(shù)學章統(tǒng)領(lǐng)課教學研究”，課題編號為D/2021/02/24；南京市重點教科研課題“指向?qū)W生思維生長的初中數(shù)學章起始課教學研究”，立項編號為2021NJJK14Z19.
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單元整體視角下的復(fù)習課教學實踐與反思
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