初中數(shù)學(xué)直角三角形試題情境分析及教學(xué)啟示

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摘要：情境是試題研究的重要內(nèi)容之一.文章以近三年江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)直角三角形試題為研究對象，對試題情境進(jìn)行分析和比較，得出三點(diǎn)教學(xué)啟示來優(yōu)化現(xiàn)有教學(xué).

關(guān)鍵詞：中考數(shù)學(xué)；情境分析；教學(xué)啟示

研究近三年江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)直角三角形試題情境分析及教學(xué)啟示的意義在于，通過深入分析具體試題情境，可以揭示（剩余3292字）