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從原型向中考拓展

——以平行四邊形的性質與判定為例

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摘要：通過近年來各地中考數(shù)學試卷的對比分析可以發(fā)現(xiàn)，注重教材原型并在此基礎上拓展依然是中考復習的重要方法.這就意味著，一線教師在中考復習時仍應以課本原型例題、練習作為思維拓展的基礎，并謹遵新課程標準.為此，本文中以北師大版教材為準，以平行四邊形的性質與判定為例，從兩道課本習題出發(fā)談一談與之對應的中考（剩余2833字）

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